Collège Louise Weiss

Jour 3 - Voyage dans le Jura

S.VERGUET — 2026-05-28T04:14:22Z

Retouvez ici, au fil de la journée, toutes les photos de cette troisième journée sportive dans le Jura, pour les 5e2 et 3...

Petit footing du matin :

C'est parti pour le canoë :

Jour 2 - Voyage dans le Jura

S.VERGUET — 2026-05-27T11:12:20Z

Toutes les photos de cette deuxième journée...

La journée a commencé avec un footing matinal de Monsieur Boyer et Monsieur Le Quellec avec Gurvan, Ethan, Pablo et Antoine...

Joyeux anniversaire Antoine !

Les activités de ce mercredi matin étaient le tir à l'arc ou le VTT.

Message de Mme Jalabert :
"2 groupes en canoë kayak toute le journée. Début sur le lac puis descente des méandres du Doubs sur 7km environ jusqu'au l'entrée de Pontarlier avec vue sur le château de Joux. Magnifique !
Nous avons profité du soleil sur la pause de midi avec des baignades.
Les élèves ont été super, même si certains ont souffert des bras, aussi l'activité a montré que la communication est très importante pour avancer... d'ailleurs des élèves ont été victimes d'attaques d'araignées, notamment lorsqu'ils allaient visiter les arbustes 🤣. De beaux souvenirs en perspective !"

Team paddle cette après-midi. Avec en prime : Yoga paddle

Bonne nuit ! A demain !

Jour 1 - Voyage dans le Jura

S.VERGUET — 2026-05-26T05:44:17Z

Nos élèves de 5e2 et 5e3 sont partis très tôt ce matin pour Jougne, accompagnés de leurs professeurs d'EPS et de Mme Casanova, notre infirmière bien-aimée... Retrouvez toutes les photos du jour 1 ici.

07h40
Nos élèves sont en route pour Jougne, un joli village du Doubs, à 1000 m d'altitude, près de la frontière franco-suisse.

Arrivée prévue vers 12h30.
Petite pause en chemin :

Après l'arrivée et l'installation à Jougne, les élèves n'ont pas perdu de temps pour se lancer dans les activités : accrobranche, paddle, tir à l'arc...

Première édition du tournoi des 4 ballons !

Mme Jalabert — 2026-05-14T12:24:25Z

Le jeudi 7 mai 2026 : une activité et deux équipes par niveau de classe, de la 6e à la 3e. Les élèves se sont affrontés en ultimate, basket, volley et foot (avec une équipe mixte).

Les collèges Hayet, Daguerre, Saint-Charles et Louise Weiss étaient représentés, ainsi qu'une classe du Lycée Le Corbusier. Des élèves de la section EPS du lycée Montesquieu d'Herblay étaient également présents pour assurer l'organisation des tournois et l'arbitrage.

Le collège Louise Weiss s'est très bien défendu !

– En 6e, les garçons remportent le tournoi et les filles terminent 3es.
– En 5e, les garçons gagnent également le tournoi en basket et les filles décrochent une belle 2e place.
– En 4e, en volley, filles et garçons terminent 3es.
– En 3e, le collège se classe 3e du tournoi mixte.

Les élèves ont passé un très bon moment et se sont pleinement investis dans cette journée sportive. Tous les participants ont été récompensés : bravo à eux !

Le trophée récompensant l'ensemble des résultats revient cette année au collège Daguerre et sera remis en jeu l'an prochain.

Retour sur la sortie à la Maison de la Radio

S.VERGUET — 2026-05-14T11:54:25Z

Des collégiens à la Maison de la Radio pour décrypter les enjeux du numérique

Dans le cadre de la Semaine de la Presse et des Médias à l'École 2026, un groupe d'élèves de 4e et de 3e du collège a eu la chance de se rendre à la Maison de la Radio et de la Musique, à Paris, le lundi 23 mars après-midi, pour assister à une masterclass consacrée aux enjeux du numérique et de l'information.

Les élèves, accompagnés de Mme Baverel et Mme Verguet, ont participé à une rencontre animée par la journaliste Valentine Letesse, autour de la protection des données personnelles et des bons réflexes à adopter dans un monde ultra-connecté. Cette intervention s'inscrivait dans le cadre de l'émission "Vie numérique, Vie privée", proposée en partenariat avec la CNIL.

À travers des échanges interactifs, des exemples concrets et des situations proches du quotidien des adolescents, les élèves ont été amenés à réfléchir à des questions essentielles :
Que deviennent nos données personnelles ? Comment repérer les pièges du numérique ? Quels réflexes adopter sur les réseaux sociaux ? Peut-on vraiment tout croire en ligne ?

Les élèves ont découvert comment sont enregistrées les émissions en public de Radio France et ils ont pu mieux comprendre le rôle des médias et des journalistes dans la lutte contre la désinformation et les fake news.

Une après-midi riche et stimulante, au cœur d'un lieu emblématique de l'information et de la culture, qui a permis aux élèves de développer leur esprit critique tout en prenant conscience des enjeux citoyens liés au numérique.

Pour aller plus loin, les élèves ont aussi découvert l'application éducative de la CNIL destinée aux jeunes :
FANTOMAPP

Pour écouter les émissions animées par Valentine Letesse :
Vie numérique, Vie privée – Radio France

Revivez la Semaine de la presse 2026 à Radio France"

Rencontre littéraire des 3e3 avec l'autrice Alexandra Koszelyk

S.VERGUET — 2026-05-14T10:09:28Z

Le lundi 4 mai 2026, les élèves de 3e3 de Mme Morel, accompagnés de Mme Baverel, professeure documentaliste, ont eu la chance de rencontrer, au CDI, l'autrice Alexandra Koszelyk dans le cadre du projet "Jeunes en librairie", mené en partenariat avec la Librairie Des Gens Qui Lisent.

Le matin, au CDI, les élèves ont échangé avec l'autrice autour de son roman À crier dans les ruines.

Cette rencontre leur a permis de poser de nombreuses questions sur son métier, son parcours, ses inspirations, la construction des personnages ou encore les thèmes abordés dans son œuvre, et de mieux comprendre le travail d'un écrivain.
Après ce traditionnel temps des questions à l'écrivain, les 3e3 ont présenté leur propre travail exposé au CDI sur le roman.

L'après-midi, les élèves ont participé à un atelier d'écriture. À partir de l'univers du roman, ils devaient rédiger une lettre fictive écrite par Ivan à Léna, en intégrant une phrase imposée. Cet exercice avait pour objectif de réinvestir leur lecture tout en développant leur créativité et leur expression écrite.

La journée s'est agréablement terminée par un goûter préparé et organisé par les élèves !

Ce projet "Jeunes en librairie" a offert aux élèves une belle immersion dans le monde du livre et de la création littéraire, tout en favorisant la rencontre directe avec une autrice contemporaine.

Pour en savoir plus :

– La librairie des gens qui lisent, à Sartrouville
https://desgensquilisent.fr/fr/index.php
– Le projet "Jeunes en Librairie"
https://www.culture.gouv.fr/thematiques/livre-et-lecture/pour-les-professionnels-de-l-economie-du-livre/aides/jeunes-en-librairie

La sortie au Musée du Quai Branly du groupe Circé !

S.VERGUET — 2026-05-14T08:44:42Z

La sortie au musée du Quai Branly : les 6e Circé à la découverte des cultures du monde

Le mardi 5 mai, les élèves de 6e Circé ont participé à une sortie culturelle au Musée du Quai Branly, à Paris, organisée par leur professeure de français, Mme Morel, accompagnée de Mme Baverel, professeure documentaliste.

Le matin, les élèves ont bénéficié d'une visite guidée de l'exposition temporaire Africa Fashion, qui met à l'honneur la richesse, la créativité et la diversité de la mode africaine contemporaine. L'exposition, conçue par le Victoria and Albert Museum de Londres puis accueillie à Paris, présente la mode africaine comme une véritable forme d'art et de narration culturelle.

À travers des vêtements, textiles, bijoux, accessoires et photographies, les élèves ont découvert des créations venues de différents pays du continent africain et réfléchi à la manière dont la mode peut raconter une histoire, exprimer une identité ou transmettre des traditions.

L'après-midi, les élèves ont exploré les collections permanentes du musée. Munis d'un livret à compléter, ils se sont promenés à travers les différents espaces consacrés aux arts et civilisations d'Afrique, d'Asie, d'Océanie et des Amériques. Cette visite leur a permis de voyager symboliquement à travers les continents et de découvrir des récits, des objets et des univers artistiques issus de cultures très variées.

Cette sortie avait pour objectif d'ouvrir les élèves à la diversité culturelle du monde, tout en développant leur curiosité artistique et leur regard sur les différentes formes d'expression culturelle. Une belle journée de découverte et d'émerveillement… avec un petit tour du monde sans quitter Paris !

Pour en savoir plus sur le Musée et l'exposition Africa-fashion :

https://m.quaibranly.fr/fr/

https://m.quaibranly.fr/fr/expositions-evenements/au-musee/expositions/details-de-levenement/e/africa-fashion

Voir en ligne : https://m.quaibranly.fr/fr/expositi...

Les 5e Métaphore à la Médiathèque : apprendre en jouant

S.VERGUET — 2026-05-14T07:44:52Z

Mercredi 13 mai de 8h à 10h, les élèves de la classe de 5e Métaphore se sont rendus à la médiathèque de Cormeilles pour participer à une séance autour des jeux de société.

Répartis en petits groupes, les élèves ont pu découvrir et tester plusieurs jeux aux univers très différents, parmi lesquels Skyjo, Hanabi ou encore Takenoko. Entre stratégie, coopération, observation et réflexion, chacun a trouvé un jeu à son goût !

Le jeu Hanabi, pour garder notre fil conducteur sur le Japon :

Cette sortie a permis aux élèves de partager un moment convivial tout en développant de nombreuses compétences : apprendre à respecter des règles, coopérer, anticiper, communiquer avec les autres et élaborer des stratégies. Certains ont même découvert de nouveaux jeux qu'ils aimeraient refaire en famille ou entre amis.

Dans une ambiance studieuse mais détendue, les élèves ont montré beaucoup d'implication tout au long de la matinée.

Un grand merci à la médiathèque de Cormeilles pour son accueil et cette belle découverte ludique !

Merci à Mme Eliez, professeure de Mathématiques, pour l'organisation de cette sortie !

Une immersion au cœur du Japon grâce aux Rencontres Meiji

S.VERGUET — 2026-05-14T07:21:17Z

Lundi 4 mai 2026, de 14h30 à 17h, les élèves du groupe de 5e Métaphore, ont eu la chance de participer à une rencontre exceptionnelle dans le cadre des Rencontres Meiji, une action éducative proposée par le Conseil Départemental du Val d'Oise.

Nous avons accueilli Takeru Abe, étudiant à l'université Sophia de Tokyo, originaire de Kyoto, actuellement en échange à l'ESSEC de Cergy pour une durée de six mois.

Au cours de l'après-midi, Takeru a partagé avec les élèves de nombreux aspects de la vie quotidienne au Japon : ses études à Tokyo, la culture étudiante japonaise, une présentation de sa ville natale, Kyoto, célèbre pour ses temples, ses jardins et ses traditions. Les élèves ont pu poser des questions et découvrir un Japon vivant.

Cette rencontre s'est poursuivie par deux ateliers culturels très appréciés :

– un atelier d'origami consacré à la réalisation de la célèbre grue japonaise ;

– un atelier d'écriture et de calligraphie japonaises, permettant aux élèves de s'initier aux caractères japonais et à l'art du geste calligraphique. (Madame Eliez avait réussi à se procurer du matériel : pinceaux et tapis d'écriture).

Les Rencontres Meiji ont pour objectif de favoriser l'ouverture culturelle et les échanges entre collégiens du Val d'Oise et étudiants japonais accueillis dans le département. Elles permettent aux élèves de découvrir le Japon à travers des témoignages authentiques et des ateliers interactifs.

Ce beau moment de partage, de curiosité et de découverte qui s'est terminé par un goûter, a permis aux élèves de voyager le temps d'un après-midi… sans quitter le collège !

Merci au Conseil Départemental et à Takeru !

Découvrez APPrendix Brevet 2026 : le coach de...

S.VERGUET — 2026-05-08T12:31:01Z

Le brevet approche… et réviser efficacement n'est pas toujours simple.
Pour aider les élèves à s'organiser, mémoriser durablement et gagner en confiance, une nouvelle application autonome a été créée : #APPrendix Brevet 2026.

L'objectif :

accompagner les élèves dans leurs révisions grâce aux apports des sciences cognitives et à une approche motivante, progressive et rassurante.

Dans l'application, les élèves peuvent :
– suivre leur progression compétence par compétence
– réaliser des quiz interactifs
– suivre des séances guidées de révision
– recevoir des conseils méthodologiques personnalisés
– comprendre quelles sont les notions essentielles du Brevet et les réviser
– mieux gérer leur organisation et leur stress...

L'appli s'appuie sur des méthodes efficaces de mémorisation :

* rappel actif,
* répétition espacée,
* micro-sessions de travail,
* autoévaluation,
* progression visible.

Aucune donnée personnelle n'est collectée :
l'application fonctionne directement dans le navigateur de l'élève, sans création de compte.

ATTENTION :

L'appli est un outil numérique qui permet de réviser un peu chaque jour sur son téléphone mais qui ne remplace pas les révisions plus approndies avec des Annales de Brevet, les manuels, les cahiers ou des fiches de révision.

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